¿Qué características tiene?

Es un programa que se ofrece a través de tres ejes de actuación:

• Uno dirigido hacia el propio niño, niña o adolescente, en un contexto de trabajo en pequeño grupo.

• Otro enfocado hacia el trabajo directo con la propia familia.

• Un último eje orientado hacia el trabajo coordinado e interdisciplinar entre el equipo educativo del niño, niña o adolescente, y los profesionales de la Academia Pigmalión.

¿A quién se ofrece?

A niños, niñas y adolescentes que presenten necesidades en el proceso de enseñanza aprendizaje relacionadas con:

• técnicas de estudio

• concentración

• lectura o escritura

• falta de planificación y organización a la hora de realizar tareas de tipo escolar

• comprensión e integración de conceptos

• baja motivación hacia el estudio

• falta de autonomía en el trabajo escolar

• trabajo con otros niños y niñas

¿Qué perfil profesional ofrece este programa?

La Academia Pigmalión está integrada, principalmente, por profesionales de la pedagogía y de la psicología, pudiendo contar con el apoyo de logopedas, terapeutas ocupacionales y docentes con mención en pedagogía terapéutica (PT) y/o audición y lenguaje (AyL).  

¿Dónde está la Academia Pigmalión?

Comparte espacio en dos recursos educativos: 

-el CEIP Mare Nostrum, situado en la Avenida Blasco Ibáñez nº 171 y

-el CEIP Les Arenes, situado en la calle Casas Lanuza nº 2, ambos en Valencia. 

Durante el proceso de inscripción se informa a la familia del grupo asignado y de su localización específica. 

¿Para qué niveles escolares se ofrece?

Para el alumnado que curse primaria y secundaria.

¿Cómo se lleva a cabo el trabajo con las familias?

El objetivo principal de estos espacios de trabajo es promover la capacitación y el empoderamiento de la familia a la hora de apoyar el proceso de aprendizaje escolar de su hijo e hija. 

1 vez cada 8 semanas se produce un encuentro entre la familia y los profesionales de la Academia. En dicha sesión se promueve la generalización de estrategias y recursos para su implementación en el hogar, valorando los ajustes y adaptaciones que procedan, según las circunstancias particulares de cada menor y su familia. También se abordan necesidades expresadas por la propia familia en relación al trabajo escolar que debe reforzarse desde casa.

¿Cómo se lleva a cabo el trabajo con el equipo educativo?

De forma periódica y calendarizada se generan encuentros de coordinación entre los docentes principales y los profesionales de la Academia con el objetivo de compartir metodologías, adaptaciones o materiales que faciliten el proceso de aprendizaje del niño, niña o adolescente, lo que apoya un trabajo entre equipos, la unificación de criterios y la generalización de estrategias. 

La frecuencia es de 1 encuentro cada 8 semanas, aproximadamente, y la vía preferente de comunicación es la videoconferencia.

¿Por qué se ofrece de manera grupal?

Cada día es más frecuente que en los colegios se trabaje mediante metodologías cooperativas que impliquen la interacción entre niños y niñas. Esto supone que las habilidades sociocomunicativas se convierten en competencias básicas para el aprendizaje en las aulas.

Las clases en pequeño grupo de la Academia Pigmalión pretenden recrear ese espacio, de forma que los retos y exigencias sociales puedan ser abordados desde un contexto interactivo con iguales.

¿Cuántas niñas, niños y/o adolescentes puede haber en un mismo grupo?

Entre 3 y 5 participantes, con 1 o 2 profesionales. La composición final del grupo tendrá siempre en consideración las características individuales de sus integrantes.  

¿En qué horario se ofrece?

Hay dos turnos:

-de 17:15 a 18:30 y

-de 18:30 a 19:45

¿Cuántas clases se imparten?

Dos a la semana.

¿Puedo destinar la beca MEC a la Academia Pigmalión?

Por supuesto ; )